[영화,미드 영어공부]대사를 따라하자!

영화나 미드로 영어를 공부하는 이유는 뭘까? 대부분 ‘듣기’ 실력 향상이 첫 번째다. 그리고 대사들을 익히며 회화에 도움을 받고 싶은 게 두 번째다. 그렇다면 한 가지 방식을 추가해야 한다. 바로 ‘따라하기’다.

 

 

 

 

1인 다역!

 

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친구가 있다면 서로 배역을 맞춰 대사를 주고 받아도 좋다. 하지만, 대부분은 집이나 도서관에서 혼자 공부할 확률이 높다. 이럴 때는 다양한 배역을 직접 연기하면 된다. 방식은 단순하다. *아! 도서관에서는 불가능합니다.

<따라하기 방식>

학창시절, 선생님이 시켜서 억지로 읽는 방식과는 다르다.

1. 극 중의 상황을 이해한 다음, 자신이 그 배역을 맡은 배우라고 생각한다.

 

2. 최대한 원어민 배우들의 목소리를 흉내 내며 따라한다.(완벽할 필요는 없다.)

 

3. 발음이 어렵거나 복잡한 문장이라면, 반복해서 따라한다.

 

4. 유용하다고 생각하는 문장은 읽지만 말고, 외워서 따라해 본다.

* 모두 따라할 필요는 없다. 자신이 좋아하는 부분만 시도해보자.

 

 

 

사실, 대사를 따라한다고 ‘회화’에 바로 사용할 수 있는 건 아니다. 하지만, 반복의 효과는 무섭다. 자신도 모르게 외우는 효과가 발생하고, 몇 문장이라도 ‘회화’에 연결할 수 있는 능력이 생긴다. 문장에 섞여 있는 단어들, 뉘앙스까지도 함께 익히는 효과도 있다.

 

 

 

이보다 더 좋은 발음 공부는 없다!

 

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학말영은 한국인이 어려워하는 ‘영어 발음’들을 설명 중이다. 일부러 모든 발음을 설명할 계획은 아니다. 영화를 통해 발음을 따라하는 것만큼 좋은 방법은 없기 때문이다.

<발음공부에 좋은 이유>

1. 배우들의 입모양을 확인해 볼 수 있다.

→ ‘th’ 발음에서, 진짜 ‘혓바닥’을 낼름거리는지 확인 가능하다.(이미 설명했음.)

*‘Phonics’ 강의처럼 오버해서 발음하지 않는다는 것도 확인 가능함.

 

2. 경직된 얼굴 근육을 풀어준다.

→ 한국인은 알면서도 내지 못하는 발음이 많다. 이는 얼굴 근육을 사용하지 못하거나, 부끄러워서 입을 쫙쫙 벌려주지 못해서다. 실제 회화에서도 체면이 중요한 한국 사람들은 원어민 식의 발음을 어색해 한다.

→ 혼자서는 별 짓을 해도 누가 뭐라 할 사람이 없다. 가족들에게만 양해를 구하자.

* 언니, 누나, 동생, 부모님이 보는 것조차 부끄럽다면 방 문을 잠그자!

 

3. 연음 법칙? 문장 안에서의 강약? 이런 건 배울 필요조차 없다.

What did you do? 왓 디쥬 두?

What do you want to do? 왓 두 유 워너 두?

 

‘want to = wanna(워너)’라는 말은 지겹도록 들어 봤을 것이다. 이유는 뭘까? 미국인은 ‘t’ 발음을 거의 안하기 때문이다. 그런데, 왜 그럴까? 발음을 따라 해 보면 안다. ‘t’를 제대로 발음하면, 무언가 딱딱 끊기는 느낌이다.

 

왓 두 유 원트/ 투/ 두? ← 이런 발음을 하는 사람은 단 한 명도 없다.

왓 두 유 원투/ 두? ← 영국식 발음

 

‘t’ 발음을 그대로 내주려고 애쓰는 ‘영국인’의 발음에서도 쉽지 않다. 이런 내용은 듣는 것만으로는 불가능하다. → 직접 따라해 보면 바로 알 수 있다.

<중요>대사의 감정을 최대한 살려서 발음해 봐야 제대로 알 수 있습니다!

<주의>어설프게 따라하면 하지 않는 것보다 못합니다. 핵심 발음을 내는 방법은 정확히 숙지한 후, 반복 훈련이 필요합니다.

 

4. 외국인이 문장을 말할 때의 호흡을 알 수 있다.

→ 영어의 초보자들은 머릿속으로 완벽한 문장을 만들어낸 다음, 한 번에 쏟아내려는 경향이 있다. 유창한 모국어(한국어)조차 이런 방식은 불가능하다. 대화란, 중간에 쉬어가기도 하고 고민하는 시간도 필요하다. 이런 호흡은 문장을 직접 들어보고, 따라하면서 직접 느껴야 한다.

* 읽기의 끊어서 해석하는 것과 유사하다. 문장 안에도 의미의 단위가 있다. 이런 것을 고려해 대화를 하고, 발음을 한다.

ex)I like to do/ some ~~~~. or I like to/ ~~~~.

 

 

 

* 이미 설명했죠? 배우들이 대사를 외웠고, 러닝타임이라는 시간적 제약이 있기 때문이죠.

시트콤에는 유독 말장난도 많구요! → 이런 부분은 학말영도 어쩔 수 없네요~~~.(ㅡㅡ;)

 

 

 

정리

 

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‘따라하기’의 효과

→ 듣기 + 회화 + 발음

* ‘영화 보기’를 ‘시험용 듣기’로만 활용한다고 해도 따라하기는 중요하다.

한국인에게 취약한 발음이 더 쉽게 들리고, 이해되기 때문이다.

 

 

- 학말영식은 ‘양보다 질’이 우선입니다! -

자신의 실력이 올라가면서 스스로 요령을 깨우치고,

필요한 부분만 집중적으로 볼 수도 있습니다.

공부하는 속도가 빨라지는 단계도 오게 되죠!